La cruz de mayo

Buenos dias blogueros ! Por aquí os comparto nuestra cruz de mayo 😀.

Este año tenemos una cruz con muchos besos y amor, ya que este mes hemos trabajado en nuestro proyecto de animación a la lectura el cuento  ¿ De que color es un beso?

 

Flippeando con las emociones

😉FLIPEANDO EMOCIONADOS😊

¡Buenos días queridos alumnos/as y estimadas familias!
La próxima semana vamos a trabajar la educación emocional con vuestros niños y  niñas. 
Para ello he compartido las siguientes actividades para que vuestros niños y niñas lleven a cabo el aprendizaje emocional desde esta nueva metodología (el aprendizaje invertido), y lleguen al aula con unos conocimientos previos adquiridos desde casa, pudiendo aprovechar de una mejor forma el tiempo en el aula.

emoticonos

A continuación están organizadas las actividades que debéis de hacer. 

ACTIVIDAD 1
Para comenzar tenéis que ver el siguiente vídeo con vuestros hijos/as. Este vídeo va a ayudarles a identificar sus emociones. Al ritmo de esta canción divertida visualizaréis las emociones básicas.

ACTIVIDAD 2

Para consolidar los contenidos vistos en la actividad anterior, jugareis a la siguiente actividad interactiva, dónde encontrareis emociones distintas. Todas sirven para que podamos organizar nuestra conducta. Descubriréis con este juego cómo reconocer las principales emociones de Leo y sus amigos.

reconocemos las emociones

ACTIVIDAD 3
Para finalizar los alumnos deberán realizar un dibujo que represente algunas de las emociones vistas en las actividades anteriores.

Bibliografía

Jugamos a las adivinanzas emocionales. (28/10/19). (vídeo). Recuperado de:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=24&v=cvyxQq_BDzg.

Proyecto Even Better. Juegos de las emociones. Recuperado el 28/10/2019 de http://www.czpsicologos.es/evenbettergames/jugar.php?juego=emociones.

 el material necesario para que el alumnado de Infantil lleve a cabo el aprendizaje invertid

Audiocuento "El mosntruo de los colores"

¡Buenos dias!

El Monstruo de Colores, de Anna Llenas es  un entrañable monstruo protagonista, que se ha levantado raro, confuso, aturdido… No sabe muy bien qué le pasa. Se ha hecho un lío con las emociones y, claro, todas juntas, revueltas, no pueden funcionar.

Hoy os traigo una adaptación de este cuento tan famoso, que fomenta el desarrollo emocional de los más pequeños.

Las risas durante este audio cuento están aseguradas!!

Mi audiocuento el mosntruo de los colores, una adaptación de Anna Llenas.

Audiocuento El monstruo de los colores

Cuidamos nuestro planeta

RECICLAMOS EN INFANTIL

Buenos días!

Hoy os hablaré de un tema  muy importante, que debemos trabajar desde la educación infantil. El cuidado del medio ambiente.
En esta ocasión nos centraremos en uno de los aspectos que forman parte del cuidado de nuestro medio ambiente: el reciclado de los residuos.
¡Os lo pasareis genial con estas actividades, mientras aprendéis a reciclar!

En este vídeo comparto una canción muy animada para trabajar el reciclaje

Actividad: Reciclamos residuos
En esta actividad, los alumnos, trabajarán la clasificación de los residuos. Según el tipo de residuo, tienen que colocarlo en el contenedor amarillo, azul, verde, o en el orgánico. Para acceder a la actividad principal, desde el menú principal, seleccionamos "el medio" y dentro de este, el reciclado.

Series lógicas en educación infantil

Las series lógicas en educación infantil

Las seriaciones son un recurso habitual en educación infantil que me gustan para fomentar el desarrollo del razonamiento lógico-matemático.

Una serie puede ser cualquier secuencia de objetos que hayamos ordenado siguiendo algún criterio.

Este criterio para ordenar los objetos puede ser el que nosotros consideremos, o puede ser un criterio fijo. Vamos a ver ejemplos con dos tipos de series: de orden creciente o decreciente y de secuencia establecida por un patrón.

ejemplo de serie en orden decreciente.

 Aquí tenemos una serie de un patrón; de dos colores: el rojo y el púrpura, para que mis queridos niños y niñas vayáis practicando

 En esta otra actividad tenemos otra secuencia, pero esta vez de animalitos. Espero que os guste!

Actividades interactivas

Las pulseras en orden. Con esta actividad, los alumnos, van a colocar las pulseras, siguiendo un patron A-B. (dos patrones).

Tricotar la bufanda. En esta actividad, los alumnos tendrán que tricotar la bufanda, completando la bufanda siguiendo la serie, deberán clickar, escogiendo el ovillo de lana correspondiente.

Las frutas y hortalizas en la alimentación infantil

 

Las frutas y hortalizas en la alimentación infantil

Hola amiguitos! hoy os hablaré de las frutas y verduras.

Las frutas y verduras son alimentos que los niños y niñas necesitan conocer desde su infancia temprana, para familiarizarse con ellos, y que formen parte de su alimentación.Os dejo algunas actividades divertidas para que conozcáis las frutas y verduras.

Aquí comparto la primera actividad para que conozcáis las frutas, una canción muy divertida

Actividad "conozco las frutas y hortalizas"

Tras haber hablado con los niños y niñas previamente sobre las diferentes frutas y verduras, jugaremos con este juego interactivo para reforzar los contenidos aprendidos. El juego consiste en arrastrar cada alimento a su cesta correspondiente: 8 frutas y 8 hortalizas. Cada alumno,irá clasificando cada alimento; en frutas u hortalizas. Iremos preguntando el nombre de cada fruta y hortaliza, mientras hacen la clasificación

Bienvenidos y bienvenidas a mi blog

Hola a todos y a todas! Os doy la bienvenida a mi nuevo blog, un espacio creado con mucho cariño, en el que encontrareis, temáticas relacionadas con la educación infantil, actividades, recursos, todo relacionado con el apasionante mundo de las TIC

Family vocabulary

Members of my family

Hola mis queridos alumnos y alumnas!

En esta sesión vamos a familiarizarnos con los miembros de la familia en inglés. Sabéis la importancia que tiene, que vayáis adquiriendo una segunda lengua.

En este vídeo observareis  y escuchareis los diferentes miembros de la familia en inglés.

Actividad Estrella 

family members play En esta actividad interactiva, se presenta a la familia, y se van desarrollando diversas actividades-juegos, en relación a la temática de la familia. Los alumnos irán pasando por las diferentes fases del juego.

Actividad 1: Present my family.

Actividad 2: seleccionar cada miembro de la familia, con su silueta correspondiente.

Actividad 3: Memory. Buscar los miembros de la familia por parejas; baby brother/baby brother.

Actividad 4: Escuchar los miembros de la familia, y seleccionar el correcto.

Actividad 5: La familia está escondida. y se pregunta; where is my mon? los niños procederán a responder a la pregunta, seleccionando, donde está la mamá escondida.

Actividad 6: Listen and click. En esta actividad aparecen los miembros de la familia, flotando y los niños deberán seleccionar, los miembros que vayan escuchando.



Canción "family members song! En esta actividad, os lo pasareis genial, aprendiendo en inglés los miembros de la familia, mientras cantáis la canción

family members song!

LYRICS:

Mom, dad, mom, dad

Mom, dad, mom, dad

Brother, sister, brother, sister

Brother, sister, brother, sister

Grandma, grandpa, grandma, grandpa

Grandma, grandpa, grandma, grandpa

I love my family...I love my family, oh yeah, yeah, I do.

I love my family...I love my family, oh yeah, yeah, it's true.

x2

Cualidades del sonido

DISTINGUIR DIFERENTES SONIDOS

Buenos días! En esta ocasión, hablaré de educación musical en educación infantil. En esta etapa no  pretendemos que seáis músicos expertos, sino que os iniciéis en el reconocimiento de unos conceptos muy básicos, que son: las cualidades del sonido (intensidad, timbre, altura y duración). En este caso comparto con vosotros/as una actividad para trabajar, la discriminación de los diferentes sonidos, (el timbre), cualidad que hace que distingamos un objeto sonoro u elemento de otro.

JUGAMOS A DESCUBRIR SONIDOS
Con esta actividad los alumnos van a trabajar el reconocimiento de los diferentes sonidos, para asociarlos a su imagen..
Cada juego contiene 10 imágenes y 10 sonidos sin embargo solo se presentan 8 en el juego. Cuando suena tenemos que pulsar la imagen que creemos es la que se corresponde con ese sonido. Si no es la correcta el fondo de pantalla se podrá rojo y seguirá sonando hasta que adivinemos cual es el sonido. En la misma actividad, nos encontramos con la variante, de poder jugar, discriminando sonidos de la ciudad.